幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。很多同学最近都在咨询有哪些幼师学校比较好，所以今天就给大家介绍两所不错的幼师学校。
河源技师学院概况
河源市高级技工学校创办于1988年，2005年迁入新校区办学。学校开设数控加工技术、模具制造、汽车维修等23个专业，全日制在校生7625人，教职工404人，占地面积21.9万平方米，建筑面积13.2万平方米,建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所91个,校园繁花似锦，绿树成荫，是名副其实的园林式学校。
河源技师学院办学宗旨
学校坚持为学生提供优质教育的办学宗旨，紧紧围绕省委省政府关于“加快转型升级、建设幸福广东”和市委市政府“打造广东绿谷，建设幸福河源”的目标，积极贯彻落实定邦常务副市长提出的“全力申办技师学院”、“努力创建国家示范校”、“深入推进内涵发展”的三大任务，狠抓教学常规精细化管理，积极推进一体化课程改革，深入推进校企合作双制办学，开展丰富多彩的德育特色活动，并通过竞争性方式，分别争取到2010年省级技工教育相关专项资金600万元，2012年省级技工教育相关专项资金600万元，2013年劳动力培训转移省级财政资金1000万元，2014年中央预算内投资资金500万元，用于完善校园基础设施建设、购置学校实习实训设备，推进重点专业建设等;通过申请建设全国中等职业教育改革示范学校，获中央财政扶持资金980万元促进学校内涵建设，着力提高学校办学水平，培养符合地方经济发展需求的高素质技能人才。学校办学不断跃上新的台阶，2006年晋升为省一类技工学校;2007年晋升为省重点技工学校;2009年顺利通过国家重点技工学校评估;2011年晋升为高级技工学校;2014年国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目全面完成，通过升级终期验收，正在接受国家复核。申办技师学院获得省政府、省人社厅批准，晋升为技师学院。在迁入新校区后不足十年的时间里，学校办学层次连上五个台阶，学校的吸引力和美誉度不断提高。2011年至2013年毕业生就业率达99%以上，平均专业对口率达82.67%。近三年本地就业率达57%。
惠州市华达技工学校概况
惠州市华达技工学校是经惠州市人力资源和社会保障局批准设立的一所新型技工学校。目标是用3—5年建设一所面向国际的社区服务及养老服务与管理人才的高等院校。学校已斥资1.8亿元，占地110亩，建成物业68000平米。拟在未来三年增加投资5亿，发展到占地500亩、建筑面积30万平方米的现代高等职业院校，建设成全国示范性社区服务及养老人才培养基地。学校将根据专业发展规划，逐步建设校内高尔夫训练基地、星级标准的实操客房和中西餐厅、高标准配置机房、电子阅览室、舞蹈室、画室、设计工作室、语音室。并结合专业布局。配套投资珠三角地区有特色的专科医院和养老机构，实时引进国外优秀医疗机构，大力发展校企一体实习实训基地。我校董事会斥资建设1000亩有机农产品基地，将学生生存、生活、生产技能和素质拓展训练基地集为一体。并将电子商务专业与基地发展结合一体，给学生提供广阔的创业发展空间。为保障我校学生高质量就业和自主创业，我校全程开展多种语言培训，每名学生在毕业时都能较熟练的掌握一门外语口语，原籍非广东的学生都能熟练掌握粤语。
惠州市华达技工学校校园环境
学生社团是园文化的重要载体，是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的主要阵地，是完善学生知识结构，展示学生个性，发展特长、内化能力的第二课堂。我校十分重视学生社团的建设，根据学生的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了多个社团：篮球(男、女)、乒乓球、绘画、摄影、电玩、钢琴、骑友、广播、手工、礼仪、健美操、羽毛球、饮食文化、义工、文学、舞蹈等社团，并且学生可以自行组建社团。为了更大地激发学生的兴趣，我们全体教师齐上阵，每个学生人人都参与的良好氛围，并逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。为了保证活动效果，每个社团还选定了有特长的教师担任辅导教师，充分利用学校所有的校舍和设备开展社团活动。固定活动的时间和地点，加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了社团活动的有效性。学生社团活动得到了学生们的热烈欢迎，活动让每一位学生找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。校园环境优美，设备齐全。
“孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考”，幼师要做的不仅仅是传授给孩子知识，更是要教他学会思考，形成自己的思想思维能力，让孩子可以茁壮成长。
