在中国，大学有大专和本科两种类型，学生可以根据自己的分数考取情况来选择学校的类型。很多学生都希望自己能够考上本科院校，可是在考试中失误造成了不能读本科院校的结局，这时候可以选择复读也可以直接选择大专类型的学校进行就读，学校只是一个学生学习的载体，真正能够决定学习结果的还是学生自己。那么，我们一起来介绍两所大专类型的教育技术学学校吧。
韩山师范学院简介
韩山师范学院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY)，简称“韩山师院、韩师(HSNU)” ，是广东省属本科师范院校，是广东省与潮州市共建高校，位于国家历史文化名城潮州市。
韩山师范学院创立于清光绪廿九年(1903年)的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为高等师范专科学校，1993年升格为本科师范学院。2017年5月23日，华南师范大学与韩山师院、岭南师院、韶关学院等签署《教育硕士联合培养框架协议》。
截至2016年4月，学校占地面积74万平方米，建筑面积51.8万平方米，有教职工1139人，全日制在校生17500多人。学校设有16个二级学院，72个本科专业(含方向)。
韩山师范学院教育技术学专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，能够运用现代教育理论和现代信息技术，在新技术教育应用领域从事学习资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价的教育技术学专业复合型人才。学生经过学习应具有较高的思想道德素质、文化素质、科学素质、媒体素质。
韩山师范学院教育技术学专业主要课程
教育技术学导论、教育传播学、教学系统设计、教育技术研究方法、多媒体画面艺术基础、数字美术基础、数字图像制作、摄影技术基础、C语言程序设计、数据库技术、网页设计、动画设计、电视教材编导与制作、信息技术与课程整合、信息技术学科教学论、教育应用软件、教学媒体理论与实践等。
韩山师范学院教育技术学专业就业方向
在中、小学校从事信息技术、通用技术、研究性学习等课程的教学;在职业学校、技工学校、培训机构从事媒体类课程(影视摄制、动画制作、网站开发、图像处理等)的教学;在各类学校从事教育信息环境的使用、管理、维护的专业人才;在IT企业、教育软件企业从事数字化资源建设，网站设计、制作、管理及维护的专门人才;在政府部门和企事业单位从事教育信息化和终身教育所需要的信息技术专门人才;在媒体传播领域从事各类节目编导、拍摄、制作等专业人员。
广东技术师范学院简介
广东技术师范学院(Guangdong Polytechnic Normal University)坐落于广东省广州市，是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的专业涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等学科门类的省属全日制综合性普通高等院校，为广东省“十二五”加快发展职教师范教育重点建设高校和教育部“卓越教师培养计划”立项建设高校。
广东技术师范学院创办于1957年，前身为广东民族学院。1998年，学校改办为广东职业技术师范学院。2002年，原广东省机械学校并入学校;同年，学校更名为广东技术师范学院。2005年，广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学校。2006年，经国务院学位委员会批准，学校获得硕士学位授予权。
广东技术师范学院教育技术学专业培养目标
本专业培养适应教育信息化建设需要，德智体美劳全面发展，系统掌握现代教育理论和现代信息技术，具备在信息化环境中从事教学媒体和教学资源系统设计、开发、利用、管理和评价能力的教育技术科学高级专门人才。为各种高等职业技术学院、职业中学、技工学校、教育培训机构、政府职能部门、企事业单位信息化建设与管理部门等单位输送信息技术、教学设计、教育影视类职教师资及教育技术管理与服务人才。
广东技术师范学院教育技术学专业主要课程
1.教师教育模块课程：教育学、心理学、教师教学技能实训、中职课程设计与开发、信息技术教学法。
2.专业基础模块课程：教育技术学导论、摄影基础、摄像技术、视觉传达设计基础、高级语言程序设计、电子技术、多媒体技术基础、网络技术原理与应用。
3.专业核心技术模块：教学系统设计、教育技术学研究方法、网站设计与开发、多媒体软件设计与制作、面向对象的编程设计、计算机动画原理与应用、数据库原理与应用。
4.专业拓展模块一：数字艺术与平面设计、数字音频创作、电视摄像、教育电视节目编导与制作、电视编辑与后期包装、二维动画设计与创作、三维动画设计与创作。
5.专业拓展模块二：数据结构、可视化程序设计、Java应用程序设计、计算机操作系统与安全技术、中小型网络集成与维护、Web编程、软件工程。
其中，专业拓展模块一与二属于专业方向课程，从大二第一学期开始分方向学习。
教育技术学总结
学校好了学生自然获得的学习资源会更多，社会对名牌大学的承认度也是会高很多。如果你是一个对自己有要求的学生，那么在高中的阶段就应该为了自己的目标而努力学习，学习是一个需要长期坚持才会出结果的事情，只有整个过程中你不松懈，能够找到自己的弱项，然后一一攻之。考上一个本科大学不是那么难的。
