教育技术学专业是一个普通的师范类专业，很多的学校都是有开设的，大家可以去网上找下相关的学校介绍，也可以去当地的师范类院校进行咨询，获得更多货真价实的好学校。不管你能够读一所怎样的学校，都不是你不好好学习的理由，很多的牛人读的学校其实一不见得就是最好的，但是他们也是实现了自己的价值，所以工作这个事情决定权还是在自己那儿。那么，我们来介绍一所教育技术学相关的学校。
青海师范大学概述
青海师范大学(Qinghai Normal University)，简称青海师大(QNU)，位于青海省省会——西宁市，建于1956年，学校具有本科教育、研究生教育、留学生教育等完备的教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类。
学校是博士学位授予单位、国家级藏汉双语人才培养培训基地，全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、教育部“长江学者和创新团队计划”入选单位 、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校、CALIS青海省文献信息服务中心,全国50所毕业生就业典型经验高校之一，卓越教师培养计划入选单位，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
学校共有五四校区、海湖校区及成都校区等三个校区。学校设有17个学院，24个研究机构(智库)和3所附属中学。有3个一级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点，62个本科专业，在校学生15000多人，有教职工1207人，各类专业技术人员992人。
据2017年3月学校官网显示，学校设有3个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，11个一级学科硕士学位授权点，65个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。有12个省级重点学科，1个省级重点建设学科 。
青海师范大学教育技术学专业培养目标
本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
青海师范大学教育技术学专业培养要求
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
青海师范大学教育技术学专业主要课程
教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
教育技术学总结
学习这件事是一个终生的事情，所以你做好决定就行动吧。现在教育类的专业还是有很多的就业率的。很多的教育类学校和教育机构需要专业的老师，可是越来越少的学生会选择当老师，所以如果你选择了当老师，在就业方面的竞争力是比较低的。老师不仅仅是一个职业，也是一份责任，学好专业知识也是对自己的学生负责的表现。
