在江苏省，如何判断哪一所幼师学校才算得上是好的学校呢?一所好的学校，不过是有好的校园环境让学生能够安心的学习专业知识;不过是有好的师资让学生能够好的学习专业知识;不过是有好的实训设施让学生能够熟练掌握实践操作;不过是有好的就业渠道让学生能够妥帖的实习就业发展。下面小编也就为同学们介绍一所江苏省的幼师学校，同学们可以参考对比一下。
南京华东信息工程技工学校
南京华东信息工程技工学校是经主管部门批准的一所职业技术教育与学历教育于一体的综合类职业学校，是江苏省人力资源与保障厅下属的校园面积最大、环境最好、具备高等学府教育资源、全军事化管理条件的学校。
学校建设
学校位于南京浦口大学城，毗邻南京工业大学、南京审计学院等知名学府。学校现有教职员工100多人，其中高级职称占30%以上，双师型教师占50%以上。学校占地面积550亩，建筑面积达8万平方米，绿化面积达68%以上，环境优美，山水辉映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，满苑书香，人文气息浓厚。标准化教学大楼、实训大楼、图书馆、大礼堂、学生公寓楼、塑胶田径运动场、餐饮中心、篮球场、游泳馆等，给学生提供了最先进、完善的教学实验、实训场地和设备，让学生得到充分的实践和培训的学习生活环境!
办学特色
学校办学40多年来，形成了独特的办学特色，我校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走工学结合、产学合作”办学方针，以培养生产、建设、管理、服务一线高素质高技能型人才为宗旨，设有南京市职业技能鉴定所、南京市高技能人才培训基地，近来年荣获江苏广播电视总台“诚信办学机构”等诸多荣誉，更重要的是探索了一套严格的全封闭军事化管理体系、规范的教学体系、科学的质量论证体系和稳定的毕业生就业体系。向社会输送了数万名技能型和复合型技能人才。
幼儿教育：
培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。
职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律、重视环境教育，能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理，承担幼儿园教育研究活动。
同时具有下列专业能力：能在教育教学中使用标准普通话;能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作;能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，注重个体差异、因人施教，引导幼儿个性健康发展;能合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活中，充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育;能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，寓教育于各项活动之中;能采取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。
主要课程：学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前獐语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等
职业资格：幼儿教师资格证书、保育员、普通话证书
就业前景分析：在未来的十年内，要基本普及学前教育，幼儿师资的缺口很大，预计在未来的几年内幼儿教师缺口过12万，幼儿园越来越注重品牌化经营、对师资的要求逐步提升，我校拥有省级、市级示范园和优质园作为实习基地，校内附设幼教培训中心等。
教学模式：理论与实践相结合的多样化教学模式。理论教学主要采用多媒体教学，实践教学主要是校内生产实习、校外见实和顶岗实习。
小编寄语：船停在码头是最安全的，但那不是造船的目的;人呆在家里是最舒服的，但那不是人生的意义。最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上!没有特别幸运，那么请先特别努力，别因为懒惰而失败，还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努力，才能显得毫不费力。
