河南2020年幼师学校读什么专业有前途，如果是初中毕业想读幼师专业的话，初高中生正是学习能力跟学习行为的转变阶段，这个阶段学习幼师专业，改变高中死肯书本的教学模式，学历技能双向培养模式，培养良好的职业技能，奠定稳固的知识系统，相比普高的学生，知识跟技能更加完善。而且幼师专业就业前景非常好，是非常有前途的。
郑州幼儿师范高等专科学校办学理念
学校秉承“让学生、教师和学校共同发展”的办学理念，在65年的办学历程中，立足地方、面向全国，充分发挥学前教育专业品牌优势，积淀了深厚的幼儿教师教育办学理念，构建了幼教特色鲜明的专业体系，打造了一支师德高尚、业务能力强的师资队伍，拥有了适应现代幼儿教师教育的办学条件。建校以来，学校为社会输送了近三万名合格的幼儿教师，许多毕业生已成为园长、专家、骨干，在幼教工作中发挥着引领作用。
郑州幼儿师范高等专科学校设施设备
学校现有全日制在校生9000余人，开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、语文教育、英语教育、音乐表演，舞蹈表演、旅游英语、艺术设计，计算机应用技术13个专业。办学条件优越，基础设施齐全，每个教室都配备有多媒体教学设备。现有钢琴271台，数码钢琴529台，手风琴341部，校内实训室284个，校外实践基地98个，附属幼儿园3所。
郑州幼儿师范高等专科学校学前教育专业
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
国民生活的不断提高，让人们越来越重视学生教育，然后教育不能输在起跑线也成了大家的口号，幼儿教育提倡全面发展，音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪等课程也成了孩子初期培养的兴趣课程，这样的教育前提之下，可以看出学前教育行业的广阔前景。
