社会需要高素质的学前、初等教育专业教师社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。那么河南2020年初中生读幼师学校可以吗，下面就由小编为大家简单的介绍一所河南的幼师学校，仅供参考。
洛阳幼儿师范学校学校简介
洛阳幼儿师范学校始建于1907年，学校历经百年，几度沧桑，数次更名。2002年9月，经河南省教育厅批准，成为豫西五地市唯一一所专门培养幼儿教师的中等师范学校。
学校目前规模是一校三院，四个教学点。现有注册在校生6243人，教职员工212人，其中研究生及教育硕士学位105人，双师型教师125人，省级学科带头人23人，省级骨干教师9人，高级讲师39人。图书馆藏书17万册。学校有录播教室43个,有多媒体电教室、音像阅览室、心理观察和教学观察等专用教室;有现代化的物理、化学、生物实验室;有虚拟录播室、VR虚拟幼儿园、科学实训室、游戏实训室、早教实训室、美术实训室、蒙氏教育实训室;有现代化的琴房、舞蹈教室、声乐教室等。还拥有校外实验实训场所197个,实习基地78个，附属幼儿园5所。
洛阳幼儿师范学校教学理念
几年来，在市委、市政府的关怀支持下，在市教育局的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持“德育为首、五育并举，育人为本，教学为中心，全面发展”的办学原则，把“团结、求实、敬业、奉献”作为校训，把“为人师表、严谨创新”作为教风，把“崇德、尚美、博学、求真”作为学风，把为基础教育培养适应素质教育需要的合格教师定为学校的培养目标，把“学习邓小平理论，践行三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，苦练内功，加快发展，向现代化、大专化迈进”作为学校的奋斗目标，以党的先进性建设为抓手，加强领导班子和党员队伍建设，坚持依法治校，全面落实党风廉政建设工作目标，着力构建和谐校园，办人民满意的学校，加强思想政治工作，着力提高广大教职工的政治素质，坚持以教学为中心，深化教学改革，全面实施素质教育，培养优秀的幼儿教育人才。
洛阳幼儿师范学校办学特色
衡量一所学校的教学质量，尤其是幼儿师范学校，不仅要看学生的知识文化素质，更还要看学生的综合素质和创新能力。学校既抓日常教学工作，大面积提高教学质量，又抓技能辅导工作，培养拔尖学生;既抓课堂教学，又抓课外活动;既抓课本知识的学习，提高学生的应试能力，又要通过各种活动培养学生的实践能力与创新能力。为了让学生学有所长，学校尽可能地为学生提供锻炼的平台，为学生开设了声乐、钢琴、葫芦丝、舞蹈、书法、绘画、心理咨询、影视欣赏、传统文化等第二课堂，成立十几个课外兴趣小组, 对培养学生特长，提高综合素质起到了积极的促进作用。洛阳幼师校星火文学社成立20多年来，培养了一大批文学骨干，在各种报刊发表作品数百件，被授予“全国中小学校文学社团百面旗”称号。《洛阳幼师》报按时出刊，及时报道该校的教学成果及师生新作。这些措施都是本着“为学生一生的发展奠基”的理念而实施的。
以上就是小编为大家整理的洛阳幼儿师范学校的相关信息，希望对于大家来说有所帮助。各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位幼儿教师奇缺，连男老师也变得抢手起来。所以幼师专业是一个很不错的选择。
