初中生需要学习的知识还很多，只有学习的知识多了才能够在遇到困难的时候迎难而上。很多的学生往往对自己需要什么不需要什么，没有明确的界定，所以就要家长给予适当的建议，帮助他们选择一个适合自己的专业的学校，有些学生对特殊教育感兴趣，家长就要给孩子提一些选择学校的建议，让他们更能做出正确的决定。接下来小编推荐一所开设特殊教育的学校供你参考。
福建幼儿师范高等专科学校简介
福建幼儿师范高等专科学校，位于福建 福州，系福建省人民政府举办的公办全日制普通 高等专科学校。
福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，2005年5月，在福建省福州幼儿师范学校和福建省福州艺术师范学校合并的基础上，组建为福建儿童发展职业学院。2012年4月，经教育部备案，更名为福建幼儿师范高等专科学校。
截至2015年12月，学校共有仓山校区和白马校区，校园占地面积207.38亩，校舍建筑面积90846.41平方米，其中教学行政用房57614.80平方米，实践场所(含一体化教室)23495.82平方米;教学仪器设备总值2189.39万元;纸质图书34.7万册。截至2015年9月1日，共有全日制普通高职在校生3669人;下设6个院系，开办12个高职专科专业。
福建幼儿师范高等专科学校特殊教育专业培养目标
特殊教育(儿童康复方向)专业主要培养德智体全面发展、具有现代康复理念，能够适应特殊儿童康复事业发展需要的具有博爱情怀和奉献精神，专业知识扎实，专业技能娴熟的复合型康复师资和专门人才。
福建幼儿师范高等专科学校特殊教育专业就业方向
就业方向包括普通幼儿园(学校)资源教室、特殊教育幼儿园、各类特殊儿童康复训练机构、特殊教育学校、社区康复技术指导中心、儿童康复中心、儿童福利院等工作。当前国家大力发展特教事业，专业儿童康复人才拥有广大市场需求，就业前景广阔，待遇高，国家明文规定特殊教育师资享有专项津贴，实行特殊教育教师工资待遇倾斜政策。
郑州幼儿师范高等专科学校概况
郑州幼儿师范高等专科学校(原郑州幼儿师范学校)创建于1954年，是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一，是第一批通过省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校之一，是中国和联合国儿童基金会第三周期合作加强幼儿师资培训项目学校，是河南省幼儿教师培养、培训中心和学前教育科研、信息资料中心，是河南幼教研究会秘书处所在地，并注册建立了“河南学前教育网”，主办有《河南幼教》杂志。2012年4月学校正式获批在郑州幼儿师范学校的基础上兴建郑州幼儿师范高等专科学校。
郑州幼儿师范高等专科学校建校60年来，先后为社会培养各类幼儿教师近20000名。承担国家及省市幼儿园园长和在职幼儿教师的培训项目，先后共培训各级各类在职幼儿教师10万人次。郑州市90%以上的幼儿教师、95%以上的园长都是郑州幼师的毕业生。
郑州幼儿师范高等专科学校特殊教育专业培养目标
培养适应时代要求和特殊教育发展需要，热爱学前特殊教育事业，具有良好的职业道德修养，具备高尚的社会责任感，具有人道、平等、博爱、融合、专业的特殊教育理念，具备扎实的普通教育和特殊教育的知识技能与较强的教学实践能力，德、智、体、美全面发展，并能够在幼儿园、特殊教育学校学前班及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、康复、咨询服务的具有创新意识和实践能力的应用型人才。
特殊教育总结
对于需要进行特殊教育的孩子，身教重于言教，因为他们对语言的理解能力也是比较弱的，所以作为老师就要用自己对待周边人的态度来为孩子们做一个好榜样，将枯燥的做人道理转化为有用的外在言行，为孩子的做人上好第一课。对特殊教育孩子说话也是需要特别注意的，这其中也是有一定的技巧和艺术表现的。
