我国是古国中唯一延续至今而没有中断的国家，中华文明延续至今.所有侵入中国的外族,无一例外被中国文化同化了。但是文化的传承还是要依靠下一代，祖国的未来终究要依靠下一代，所以对下一代的教育要从小做起，从学前教育做起。那么，作为祖国下一代教育开端的引路人---幼儿教师，初中生可以去学习这个专业吗?初中生能去的幼师学校有哪些呢?
南京建康技工学校
南京建康技工学校是2006年经江苏省人力资源和社会保障厅批准成立的，以培养实用型中、高级技术人才为主的全日制职业学校，拥有人力资源与社会保障部认定的国家职业技能鉴定所、教育部考试中心授权的医护英语水平考试直属考点和南京市人力资源与社会保障局认定的高技能人才培养基地。学校属全日制职业教育，具备全省招生资格。
校园建设
学校坐落在江苏省会、六朝古都南京，交通发达，区位优势显著。学校占地面积近百亩，总建筑面积七万平方米，总容量4000人。校内建有综合大楼一座、现代化学生公寓三座、教师公寓一座、室外运动场五个，共拥有多媒体教室48间、实验实训室22个、学术报告厅1个。学校总资产1.8亿元，其中实训设施投入4000余万元。2017年，我校护理实训中心被江苏省人社厅评委“省级校企合作实训基地”。
学校荣誉
学校具备先进的教学实训设备、充足的校外实习基地和优良的学习生活设施，拥有一支长期从事高等院校和职业学校教学、科研、管理的高素质、高水平、高技能的专兼职教师队伍。学校曾多次被评为“南京市综合管理先进单位”，并且多次承办南京市高技能人才技能大赛，多次荣获“优秀承办单位”荣誉称号。
师资力量
学校坚持“有重点引进，人性化管理”的师资建设思路，建立了一支“数量适宜、结构合理、师德高尚、素质优良”的师资队伍，较好地满足了人才培养的需要。学校注重对专业课师资的配备，着重考核教学业绩，形成了以中高级职称为主体的稳定的专业课教师队伍。学校根据高素质技能人才的培养要求，突出实验、实践课的教学，提升实训教师的学历层次，有效提高了实践教学的质量。学校还以“柔性”方式聘请聘请邻近高校的教授、名师来校授课，收到了良好的效果。
2018年，我校何建璜老师代表南京市参加全国教师职业能力大赛江苏选拔赛，在文化艺术与综合类别中荣获江苏省三等奖，被授予“江苏省技术能手”称号，认定为省级专业带头人。
学前教育专业
培养方向与目标：本专业旨在培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，能胜任学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。
培养模式：中等职业学历技能教育与学历提升教育服务结合，中等职业学历教育学制3年。学生毕业时职业技能精湛，动手能力强，通过考核获得本专业相关职业技能鉴定证书，取得中职毕业证书;学历提升后可获得国家教育部电子注册的大专毕业证书。
就业前景：随着人们生活水平的提高，我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的毕业生供不应求，各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。
就业方向：毕业生可从事幼教顾问、早教老师、美术老师、幼儿园老师等岗位工作。
校企合作
校企合作指导委员会是我校与用人单位联合成立的，用于指导和深化校企合作办学的一级组织。校企合作指导委员会的主要工作目标是培养具有高尚品德、良好素质和专业技能的适应社会需要的现代劳动者。
委员会的工作开展以“有利于加强和促进职业教育，有利于企业的稳定发展，有利于提高学生的技能和素质”为基本原则。通过校企合作，形成学校主体、行业联合、企业参与的多元化协同办学新机制;实现技能人才培养、技术研发、人力资源开发等成果共享，互利多赢。
小编寄语：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
