除了学历这张门票，工作当中我们要有技术在手，愿意去拼搏才有好前途。幼师学校就是很多同学说的职业技术学校，同学们在校可以学习学前教育、幼师、幼儿心理学、幼儿卫生学等等专业，幼师学校毕业后可以直接走向工作岗位。好的幼师学校提供给同学们的教学条件和就业机会更好。下面小编给同学们介绍几个不错的幼师相关专业给大家参考。
幼儿心理学专业介绍
幼儿心理学，通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。
学科任务：幼儿心理学的研究对象包括以下两方面：
1、幼儿心理发展的一般规律;
2、幼儿时期心理过程和个性的发展。
幼儿心理学的研究任务一般来说也就是幼儿心理学家追寻的目标是：
1、描述幼儿发展的普遍行为方式;
2、解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制;
3、探究不同的外在对心理发展的影响;
4、提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。
小学教育专业介绍
专业概述主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
课程设置本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课：10门(42学分)2、限选课：2门(8学分)3、选修课：文史方向16门(共76学分，任选18学分即可)、理科方向17门(共63学分，选18学分即可)4、集中实践环节：教育教学调查、教育实习、调查报告(共8学分)
就业方向：小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业。
就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
学前教育专业介绍
业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法
主要实践性教学环节：包括幼儿园见习、实习、幼儿师范学校学习、教育调查、社会调查，一般安排6～8周。
主要专业实验：幼儿发展测量与评价实验系列、幼儿行为观察实验系列、幼儿语言发展实验系统。
同学们正是努力学习，提高自己能力的时候，不要活在自己的舒适圈里。安逸和舒适会拖垮你，克服让你不安逸不舒服的东西才能进步。希望同学们调整好心态，好好学习。希望以上内容对同学们有所帮助。
