初中毕业完全可以上小学教育。对于小学教育专业的知识体系，很多初中生都不是很了解，所以现在也不知道自己能否报考小学教育专业。因为很多的学生有当老师的梦想，但是不知道通过何种途径来完成这个梦想，上小学教育专业就可以实现当老师的梦想了。同时中专的学校对学历没有严格的要求，只要你是初中毕业生，就有继续学习的机会。那么，下面大家就一起去了解一下小学教育的全面发展。
1、小学全面发展教育，是指针对儿童在入学后实施的德、智、体、美、劳等全面教育。小学教育是面对全体儿童实施普通的基础技能和基本知识的教育，区别于培养高层次、高科技专门人才的专业教育，更不是针对定向就业的职业技术教育。小学教育着重发展少年儿童的能力，培养他们对基础的科学知识和建立正确的价值观、思想道德水平，使之具备国民应有的基本素质和共同的文化知识。在理解我国的教育理念背景下，为他们日后进一步学习创造有利条件。
2、小学教育是所有教育的前提，是培养各级各类人才的重要保证。小学教育是面向全体入学儿童传授最基本的科学知识、素质教育，帮助刚入学儿童学会如何做人，奠定生活、学习和今后进一步发展的基础。从某些方面讲，全面性教育是专业性教育的必备条件。只有确实保证小学的教育质量，才能确保学生今后的学习质量，让学生打下良好的基础。儿童在接受小学教育期间，正是思想、智力、能力，以及良好习惯形成的最好时期，是生活经历发生巨大变化的时期。因此，小学教育就更要体现出其教育的全面性。
3、，目前的小学教育存在误区，如过于重视知识的教育而忽略其他方面的教育。譬如现在的教育居然出现幼儿园上小学课，小学上初中课，初中上高中课，大学却像幼儿园那样学习做人。这个教育的怪圈，实际上体现的是小学教育的缺失。
4、小学教育不应忽略培养孩子们健全健康的人格。应该让学生们学会如何保护自己，如何健康快乐地生活，面对困难如何坚强。在为人方面，要学会如何孝敬父母、尊重长辈、礼貌待人、诚实守信、遵守公共道德等。要先学会做人，然后再学做事、做学问。《中国教育改革和发展纲要》提出，教育要从“应试教育转向全面提高国民素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质，促进学校生动活泼的发展，办出各自的特点。”这也进一步突出了全面教育和素质教育的重要性。
5、实施素质教育在当前教育改革和发展中成为一个首要问题，实施全面素质的教育，教育目的从应试提升为全面提高中华民族整体素质。
6、素质教育要担负起培养学生的身体素质、社会素质和心理素质。素质教育的根本目的是培养高素质人才。学会做人是素质教育最起码的要求。学会做好人，最基本的就是不要在成长的路上变坏。做人是成才的基础，做不好一个人，哪怕日后在某一方面成才也变得毫无意义。做人是成才的基础，成才是做人的升华。教育最高的境界应该是把所有知识都内化后体现出的综合能力，即创新的能力、批判性思维的能力以及彰显个性的能力。每一位学生接受的知识都是相同的，但每个的学生能力、个性绝不相同。作为一线的工作者，就是要真正地落实好、执行好这种教育思想，为孩子们创造、提供轻松的学习氛围，负担起素质教育中彰显学生个性、注重学生全面发展的责任。
7、教育工作者的身份是引导者，教育是与学生共同探讨、共同学习的过程。教师应要用道理来说服、教育学生，并非以强硬的命令或者审判的方式去定性每一个学生。只有营造出自由、宽松、共同探讨、共同学习的氛围，才能营造出一个有利于学生发展的良好学习环境。
8、针对不同的学生更要运用不同的教育方法，当发现学生有不良习惯时需要用对方法，既能起到严加管束，督促其改正的作用，又不会引起学生的逆反心理。教育就是要在知识教育上进行传授、引导以及共同探讨;使学生能充分展现个性，发挥想象力，并且培养出开放进取的思维方式。
小学教育总结
初中毕业生也是有春天的，不仅仅可以继续读高中，也可以通过自学考试去考取自己喜欢的专业，但这是一个艰难的过程，需要你有足够的耐心与恒心完成考试的科目知识，只有把所有的课程都掌握了，你进去学校学习的机会才会到来，小编祝你早日成功，完成自己的梦想，成为一名 专业的技术人员。
