江苏公办的幼师学校有哪些，现在很多同学都在咨询幼教，以后毕业出来好找工作吗?女孩子读幼师好不好，小编了解到近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。目前幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。总之，社会对具有高素质幼儿教师需求旺，幼儿教育专业市场前景广阔。小编为大家整理了两所公办的幼师学校，大家可以参考一下。
学院简介
徐州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准独立设置的一所公立高等专科学校，是江苏省，也是淮海经济区第一所幼儿师范高等专科学校，为教育部卓越教师培养计划高校。
学校始建于1984年，校名为江苏省徐州幼儿师范学校，2005年10月经省政府批准更名为徐州幼儿高等师范学校，2011年4月，经教育部批准设立徐州幼儿师范高等专科学校。
截至2016年4月，学校有洞山、碧螺两个校区，占地427.8亩，建筑面积171589.94平方米，馆藏书40.83万余册，期刊387种，电子图书280GB，有学34类实训基地，校外有实习实训基地100个;开设了20个专业;有教职员工364人。
2018年3月，江苏省人民政府正式将徐州幼儿师范高等专科更名升本工作列入江苏省“十三五”规划。
专业名称：学前教育
一、培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业，教育理念先进，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理、教育工作的专科层次幼儿教师。
二、专业核心能力
掌握学前心理学、学前教育学、学前卫生学的基础知识，能够运用相关知识解决学前教育中的实际问题。了解幼儿园各领域教育活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律，掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。
三、专业核心课程与主要实践环节
专业核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术与课件制作等。
主要实践性环节：教育见习、教育实习、微格训练、毕业论文、毕业创作等。
就业面向
公立或私立幼儿早教亲子教师/公立或私立幼儿园教师/居家式或机构式保教专员/课后托教中心教师/自行创设或经营儿童教育及其他相关事业：儿童用品、教玩具开发设计、幼儿才艺培训中心/儿童文化推广教育：电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。
海安技工幼儿师范学校
海安技工学校创办于1982年，位于海安县职教园区内，系海安县人力资源和社会保障局直属事业单位，是全县唯一一所公办技校，是唯一一所培养高、中级技术人才的综合性技校。
海安技工幼儿师范学校专业设置
学校教学设施一流，拥有全省最大规模、最为先进的综合性公共实训基地(国家“十三五”产教融合项目)。学校教学理念先进，专业设置前沿，智能制造、现代服务、电梯工程、汽车工程、电商五大专业系群涵盖了包括无人机、机器人、航空高铁乘务、幼儿教育、电梯维保、汽车维修、电商等优质专业。
海安技工幼儿师范学校所授荣誉
学校坚持多元办学，教学质量居同类学校前列，技校学子屡屡在各级各类技能大赛获奖，多年来，对口高考成绩名列全省前茅。由于办学成绩突出，学校屡获表彰，为“江苏省职业教育先进单位”，“江苏省培训工作先进单位”。
应天职业技术师范学院
应天职业技术学院是在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校的基础上，2003年7月经江苏省人民政府批准成立的全日制民办普通高校。五十年历史积淀，七年的改革创新，学院弘扬和发展了陈鹤琴“活教育”思想，不断推进教育教学改革，取得丰硕教学成果。
独特的区位优势
学院位于南京仙林大学城，与南京大学、南京师范大学等十余所高校相邻，教育资源丰富，文化氛围浓郁，校园环境优美。交通便捷，学院北门即为地铁二号线站台。
先进的教育理念
学院确立了“厚德强能”的培养目标，践行“天道酬勤”的校训，形成了“做中教，做中学，做中求进步”的优良校风。
特色的专业设置
学院设有36个专业和专业方向，涵盖了师范、外语、艺术、经济、管理、机电、信息等类别，在校生近8000名。是江苏省唯一一所具有师范学历教育资格的民办高校。学院实行“双证书制”，学生毕业时同时获得毕业证书和职业资格证书，增强了就业竞争力。
小编总结
以上三所学校都是 江苏的公办幼师学校，大家可以对比参考一下，学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿教育。
