对于任何一门学科的学习都是没有技巧的。因为学前教育是一门综合性很强的学科，不仅包含教育学方面的知识，还包含心理学方面的知识，所以你要做好准备，想要学会系统的知识就要付出双倍的努力，选择自己感兴趣的专业学习得到的收获会更多，相信你一定能够成功。那么，学前教育的学习如何学呢?我们来看下。
学前教育发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
1、学前教育的学习更多地强调自学
这门课课时较少，但知识容量大，往往是大学中只开一个学期，而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化，吸收所学的内容往往是不可能的，教师讲课实际上起一个指引、示范的作用，真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此，同学们需要培养和锻炼自学能力。和中学不同的是，这门课的学习往往教师选用的课本版本很多，所以需要记大量的笔记，在这门课程的第一节课上，老师可能这样开场：我这门课没有固定的课本，以笔记为主。有的老师还会开出一大堆参考书目，并再三申明这些不是课本，仅供参考。因为次门课里讲授的大多是本领域最前沿的知识，单纯的一本课本难以集中、全面、及时的反映，这进一步迫使师范生们要上好每一堂课，而记好笔记就成为学习成功的关键之一。
2、学前教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，死记硬背只是一种浅显的学习方法，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，有选择性、有重点地进行记忆。
学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。
学前教育总结
学前教育专业毕业后都是可以去往幼儿园、早教机构等地方就职的，可以让孩子能够受到专业的幼儿教育，也让她们能够快乐健康的成长。由于学前教育是一科比较全面化的学科，是需要你学习的东西很杂，想要找好的工作就要在学校期间努力学习，将来的结果很多时候是由现在的努力决定的。
