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四川航天技师师范学院专业名单
幼儿园教师、早教中心教师、幼儿园保育员、学前教育。
四川航天技师师范学院学前教育专业介绍
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
发展历史：学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
四川航天技师师范学院简介
四川航天高级技工学校创办于1974年，是国家重点技工学校;四川航天职业技术学院是由四川省人民政府2003年批准设立，办学始于1965年;成都技师学院是由四川省人民政府2004年批准成立，2016年成都技师学院更名为四川航天技师学院。学校三块牌子、一套机构，隶属于四川航天管理局。2016年8月，省政府正式发文，同意成都技师学院更名为四川航天技师学院。
学校在职业教育的探索实践中，确立了“立德树人，学以致用;内涵建设，特色发展”的办学理念，明确了“立足航天，面向军工，服务地方经济发展，培养适应现代化生产和服务要求的高级工、预备技师等高素质技能型专门人才，打造航天特色品牌技师学院”的办学定位;创新了“三方共建，四方联动”的办学体制和“校企一体，产学结合，订单培养”的人才培养模式，实现了多元主体合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。
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